Accompagnement à la scolarité "Action PRIMAIRE 2018-2019

A propos de cette action

Aide méthodologique :

• Apporter une aide chronologique (utilisation du cahier de texte, lire et comprendre les consignes, relire la leçon, apprendre avec ses propres mots…),

• Faire réfléchir les enfants, les guider sans donner les réponses (s’ils trouvent la solution ils la retiennent mieux)

• Pour les CM2, leur apprendre à anticiper, à s’organiser dans leurs devoirs.

Désormais toutes les séances contiendront un temps ludique autour de plusieurs activités qui seront proposées aux enfants tout au long de l’année : Ainsi chaque séance se découpera ainsi :

De 16h00 à16h30 : accueil des enfants et des parents, goûter : temps d’échange, de convivialité pour faire une pause après l’école,

De 16h30 à 17h00 : accompagnement à la scolarité (aider les enfants à faire leurs devoirs/leçons),

De 16h30 à 17h30 : plusieurs atelier seront proposés aux enfants (lire et faire lire, création d’un journal du centre, origami, atelier graphisme… jeux de société).

Par cette démarche nous souhaitons :

• S’assurer que les devoirs/leçons soient faits,

• Laisser une place aux parents dans la scolarité de leur enfant,

• Permettre aux enfants d’apprendre autrement (de manière ludique),

• Etre davantage dans les attentes du dispositif,

• Répondre en partie à l’attente des parents (que les devoirs soient faits),

• Implication active des parents dans l’accompagnement.

Initiation aux outils informatiques :

En classe de primaire, les enfants n’ont pas de demande quant à l’utilisation d’outil informatique pour leurs devoirs. Cependant cet outil pourrait nous être utile pour la création d’un journal du centre.

Jeux éducatifs : Nous envisageons d’investir dans quelques jeux de société qui les aideront dans les apprentissages.

Accès à un centre de ressources documentaires : Tous les enfants ont à leur disposition du matériel tel que les Bescherelle, les dictionnaires….